学校简介：

泰国格乐大学(krirk university)是中泰高等教育学历学位互认协定院校，由享誉海内外的著名教育家格乐●曼格拉布克(Dr. Krirk Mangalabruks)博士创立于1952年，是一-所立足泰国、辐射亚太地区，以科学研究工作为主导，以培养研究型硕博学生为重点，以培育应用型本科及本硕连读复合型人才为特色的综合研究型高等学府。

学校注重培养独立人才完善学生知识体系，以创新教学体制、促进智慧型社会发展为己任，下设工商管理学院、人文学院、法律学院、政治学院、国际学院以及筹备中的艺术学院、公共卫生与大数据健康学院、科学工程学院、科学研究院等，现开设本硕博三个层次学位课程，细分专业和培养方向近200个，其中管理学、教育学、艺术学、公共卫生学是泰国教育主管部门评定示范型优质学科专业。

格乐大学国际师资力量雄厚，拥有专职或挂职教师和硕博导师团队600多位,授课教师均来自欧美、东盟及中国、泰国等一流大学的骨干教授、博士、双博士或博士后等，有很多教师曾担任国际知名学术期刊的高级编委或重要学术领导，他们教学经验丰富，学术功底深厚，累计在国际知名学术期刊发表论文数百篇。

作为泰国高等教育科研创新部批准中文授课多语培养国际课程基地、格乐大学是中文授课本硕博快捷留学第一品牌高等学府， 格乐大学与泰国排名第一的玛希隆大学7家大学, 多年来一直荣获泰国政府授予特级科研型大学区域示范单位授权，享受泰国高等教育科学研究与创新部科研经费直接高额补贴支持等政策。

授课方式：中文

招生人数：每班20人

入学时间：每季度第一个月

申请条件：

硕士：应往届本科毕业生

博士：应往届硕士毕业生

（可跨专业申请就读，但有必要时需选指定衔接课程）

学期学制：

硕士学制2年(按有关规定最快可以1年修完学分)。

博士学制3年(按有关规定最快可以两年3个月修完学分)。硕博连读最快3.5年可修完学分。

每学年2个大学期(8-12月， 1-5月) ，1个小期(6-7月) 。

每个大学期可以修4门学分课程。每个小学期可以修3门学分课程。

学生每年集中赴泰学习时间，完全覆盖达到了泰国教育主管部门要求的全日制学生每年最低标准在校学习时长。

课程费用（人民币）：

MPH公共卫生硕士学位大健康促进与医学大数据专业课程

硕士研究生两年全程共计11.98万元，每年约6万元

D.P.H.公共卫生博士学位大健康促进与医学大数据专业课程

中文授课博士研究生3年全程共计33.8万元，每年约11.3万元;

MOU合作院校教师进修留学可申请给予每人4万元奖学金后,3年全程共计29.8万元/人约合10万元/人/年

备注: 杂费含国内首次签证费、注册费、教材资料讲义费、国际学生管理费、大学公共资源使用费、指导费(本科毕业设计指导/硕士博士的论文指导)、国内外各项认证费。学杂费标准每年会有微调，以入学当期收费标准为参考。

注: 学籍注册后，学生因任何原因自行退出学习,或因违纪而被开除，不予退还学费。

自理费用: 入境泰国后全部签证费、境外保险费、学习期间生活费、住宿费、交通费、本班组织的相关考察活动可能涉及的额外费用自理。

项目优势

1. 中文授课，无需外语成绩压力

2. 文凭可获中国教育部认证，全球通用

3. 一流名师授课，打造国际化视野格局

4. 留学费用低廉，性价比超高

5. 学习方式灵活，工作学习两不误

6. 中式管理，西式教学，全程服务

7. 学政商跨界人脉平台，共享世界级校友资源

学习方式

全日制云直播课堂+校本部面授学习

根据中泰两国教育主管部门的相关文件和精神，我校学生目前执行“疫情期云直播+疫情后面授”的新常态教育模式，即:疫情期间在读的学生，按照课程大纲和学分计划，前期可选择在中国以"云直播课堂"模式全日制学习部分学分课程，待疫情稳定后再赴泰国校本部全8制面授学习剩余学分课程。

普通全日制硕博研究生: 疫情期在中国全日制云直播课堂，疫情稳定后常年在校本部全日制面授学习剩余课程。

集中授课型全日制硕博研究生: 中泰名校名师导师团联合指导论文或研究报告+疫情期在中国全日制云直播课堂+疫情后在中国寒暑假时间赴校本部集中面授学习剩余全日制课程。

根据疫情发展程度和稳定情况，大学灵活调整安排在读和新入学注册学生疫情后境外学习时长。

疫情趋于稳定后新注册入学的学生，硕士要求2年学制内的寒暑假赴泰国校本部面授学习全日制课程累计约4-6个月时间，博士3年学制内要求在泰国校本部面授学习全日制课程时间累计约1年时间。

培养目标

大健康是根据时代发展、社会需求与疾病谱的改变，提出的一种全局的理念，外文理解为综合健康。医学大数据分医疗数据分析和预防医学数据分析两个方面，旨在培养具有渊博的专业知识、具有研究和开发公共卫生和健康促进技能的能力、具有管理医学和公共卫生能力、具有远见和领导力的公共卫生专业高管、学者和研究人员，具备领导能力且能够有效地管理规划工作结构的高级专业人才。

就业方向

MPH公共卫生硕士学位大健康促进与医学大数据专业课程：

公共卫生有关的学校、科研单位和机构从事教学、科研的学者和其它公共卫生专业工作的高级医学人才。

D.P.H.公共卫生博士学位大健康促进与医学大数据专业课程：

公共卫生学者、公立和私营组织或机构中的公共卫生管理者、公共卫生学教师、健康促进事业的研究和方案评估人员、公共卫生系统发展促进方面的学者。