在与同学们日常的沟通交流中经常被问到类似于‘怎么才能通过考试?学习有没有诀窍/捷径?’等问题。正值2018年3月份ISPN考试的备考期，让我们一起来探讨一下。

　　2017年11月份ISPN考试成绩出来后，通过与考生们交流、并结合平常与同学们的沟通情况发现，大多通过考试的学生自主学习能力较强，能够充分利用学习资源合理安排学习，而未通过的考生以及其它学习自评效果不佳的学员，在这方面较差。下面介绍3个被大家所忽视的资源：

　　阶段性测试

　　每隔一段时间安琪教务部都会安排分科/单元测试，通过此测试可以检验出近段时间的学习效果，有效改善知识点记不住、不会用，学习不知如何进行、进行不下去等问题，从而提高学习的自主能力。

　　它们是如何产生联系的呢?阶段性测试可以检测出某阶段知识的掌握情况，通过测试了解自己的不足，进而加以改善。在这个过程中因知道自己的不足，在复习时就会带着问题去听课或看书，接受知识时你的大脑是在思考的理解知识而不再是被动接受。当我们的问题解决了、知识掌握了，成就感随即而来，这将成为我们继续学习下去的动力。当然，在这个过程中也可以及时发现问题并做调整。这样一个积极的学习过程，有利于培养我们自主学习能力。反之，不做题你可能对于考试的认识(如考试题型、重点、出题方向等)会有所偏差;不进行阶段性测试，可能对于自己学习情况不能有客观认识、也不能及时发现问题并做相应调整，最终呈现学习效果较差。

　　冲刺班

　　另一个特别资源是冲刺班，在与同学们沟通的过程中发现，很多学生对于考试题型/难度/方向、考试流程等信息认识模糊，对题目认识/理解不到位，这也是考前焦虑、考试失分的原因。而冲刺班，将从理论、方法、策略等方面结合实例解释/解决这些容易被同学们忽视的问题，从心态、技巧方面提高通过考试的几率。

　　模拟考试

　　有些同学是在匆忙中备考、参加考试的，准备的并不是那么充分，最后可能不仅浪费了时间也浪费了金钱。而模拟考试，却可以从知识、时间、技巧、心理等方面全面检测学习中存在哪些缺失，并及时补充/调整;帮助我们了解是否达到备考水平、决定是否适合参加考试。

　　经安琪教务部多年统计数据显示，通过考试并取得高分的考生，在阶段性测试、模拟测试中均有不错的表现。因此，希望同学们可以在学习的同时提高自主学习能力、充分利用学校提供的各项资源，在最短的时间内达到自己的目标!

　　分享者：鲁老师